人工智能与教育视角下学生创新能力的培养研究

• 作者: 何颖 张卫钢 林智慧
• 来源期刊: 微型电脑应用
• 学科: 工学
• 关键词: 人工智能+教育 创新能力 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 基金项目
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: TP311
• 字数: 2354字
• 语种: 中文

摘要

为了使教育从“为了知识的教育”转化为“通过知识获得教育”,适应创新经济的要求,新型的教育体系应以“人工智能服务教育”的理念为指导,形成“人工智能+教育”的生态系统.从“人工智能+教育”的主要特征、学生创造力的重要性、创造性人才的教育研究以及学生创新能力路径的培养出发,研究并阐述了“人工智能+教育”背景下学生创新能力的培养路径研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林智慧	西安思源学院电子信息工程学院	26	77	4.0	8.0
2	何颖	西安思源学院电子信息工程学院	30	45	3.0	5.0
3	张卫钢	西安思源学院电子信息工程学院	5	6	1.0	2.0