简谈新时代"让学"课堂的构建

• 作者: 沈海娟
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: "让学"课堂 学生主导 有效提问 评价机制
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 字数: 2713字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革不断向纵深推进,对传统课堂和教育理念也提出了新的要求.把课堂还给学生,让学生成为课堂的主体已成为"让学"课堂的主旋律.因此,从课堂问题的设计,到课堂上的提问与思考,再到课堂知识的归纳等,教师都应该践行"让学"理念,放手让学生主动探索学习.教育者最终的目的是帮助受教育者体会到知识的新奇和获得知识、收获成长的快乐.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈海娟		2	0	0.0	0.0