基于现代学徒制的高职院校学生"软技能"培养路径的构建

• 作者: 李建荣 薛亚平
• 来源期刊: 重庆电力高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 现代学徒制 软技能 路径
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学论坛
• 页码范围: 48-51
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 5075字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8032.2019.04.013

摘要

通过对高职院校学生"软技能"的基本内涵及重要性进行了阐述,分析了高职院校学生"软技能"培养过程中存在的问题,提出了基于现代学徒制的高职院校学生"软技能"培养实践路径的构建与实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建荣		70	236	9.0	13.0
2	薛亚平		18	79	4.0	8.0