小学语文课堂教学必须"三思而后行"

• 作者: 张守雄
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 唤起兴趣 强化思维 培养感情
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 字数: 1998字
• 语种: 中文

摘要

随着新一轮基础教育课程改革的不断深入发展,许多语文教师总觉得自己不会教了,运用旧的教学方式去教,既不符合教学大纲的要求,又不能与课本相促进,新的教学方式又不能使学生容易接受,在这个过度过程中,怎样快速提高教学效果,已经是每一位一线教师值得思考的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张守雄		1	0	0.0	0.0