论微课翻转课堂在物理化学实验教学过程中的必要性——以怀化学院为例

• 作者: 唐莉莉
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 物理化学实验 教学 翻转课堂 微课
• 年，卷（期）: ccd_2019,（7）
• 页码范围: 156-156
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

讨论了物理化学实验教学现存不足之处,提出微课翻转课堂在物理化学实验教学过程中的必要性,并提出了相关改进措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐莉莉	怀化学院化学与材料工程学院	16	26	4.0	5.0