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摘要:
核心素养概念的提出,为语文教师重新审视语文课程的价值和功能、更新语文教学观念和策略指明了方向:语文教学应致力于学生语文核心素养的形成和发展.文章以潘惠蓉老师执教的《上天的蚂蚁》一课为例,探讨如何在语文课堂教学中追求学生语文核心素养的发展.
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文献信息
篇名 构建语文高效课堂提高学生核心素养摭探
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 语文教学 核心素养 发展 价值 功能 教学观念
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 学科教学与成才研究
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1836字 语种 中文
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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