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摘要:
教具和学具是教学过程中辅助教师教和学生学的工具,在学科教学过程中巧用教具学具对落实学科核心素养具有重要作用.文中以普通高中通用技术学科的几个案例为例,以设计“项目任务导学案”为载体,简单阐述巧用教具学具落实学科核心素养的基本原则.
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文献信息
篇名 项目任务导学案中巧用教具学具落实学科核心素养的基本原则
来源期刊 教育与装备研究 学科
关键词 教具 学具 通用技术 项目任务导学案
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 课程教法
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教具
学具
通用技术
项目任务导学案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
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