论如何扫除高中数学学习的障碍

• 作者: 夏恺桐
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 高中数学 学习对策 高效学习
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 180
• 页数: 1页
• 字数: 2068字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.04.166

摘要

学习是一个长久的话题,高中的学习在一个人的整个学习生涯中占据着中流砥柱的地位.就数学这个理科学课举例,高中的数学学习相对于初中来说,跨度性很大,初中的数学学习只是在进行模式化的数学学习,二高中的数学学习就提升了一个比较大的档次,这对于大部分的高中生来讲是一个比较难克服的困难,针对这个问题,本文对如何扫除高中数学的学习障碍进行了系统化的分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏恺桐		4	0	0.0	0.0