高中数学教学中如何激发学生的主动性

• 作者: 钟容
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 高中数学 主动性 积极性 学习效率
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在数学学习中,学生是否具有学习的主动性和积极性,在很大程度上决定着学生的学习效率,毕竟主动获取知识要比被教师强行灌输更让学生易于理解和接受.所以,在高中数学教学中,教师就要利用有效的手段,激发学生学习的主动性,促使学生积极投入数学课堂,从而提高教学效率,为学生日后的数学学习夯实基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟容		2	0	0.0	0.0