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聚焦素养 培育动力——论STREAM课程融合的策略
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文献信息
| 篇名 | 聚焦素养 培育动力——论STREAM课程融合的策略 | ||
| 来源期刊 | 江苏教育（中学教学版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | STREAM课程 融合设计 跨学科教研 跨学科学习 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（9） | 所属期刊栏目 | 名校课改 |
| 研究方向 | 页码范围 | 68-69,72 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G633.98 |
| 字数 | 2220字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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