论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 教学月刊(小学版)语文期刊 \
在阅读教学中培养审美情趣的策略
在阅读教学中培养审美情趣的策略
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
语文课程应使学生提高审美情趣.基于此,在阅读教学中,教师要充分挖掘文本的审美因素,通过朗读体验、巧设情境、感知形象、放飞想象等方式引领学生感知美、欣赏美、探寻美,汲取"美"的营养,发挥语言的功能,让学生受到"美"的熏陶.
推荐文章
在阅读教学中提高学生的审美情趣和欣赏品位
语文阅读
审美情趣
欣赏品位
素质教育
初中语文阅读教学中学习情趣的培养策略
初中语文
阅读教学
学习情趣
在阅读教学中如何培养小学生的审美情趣
审美
语文教学
阅读
阅读教学中审美注意力的培养
电教手段
文章节奏感
展开想象
生活经验
情感活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 在阅读教学中培养审美情趣的策略 | ||
| 来源期刊 | 教学月刊（小学版）语文 | 学科 | |
| 关键词 | 阅读教学 审美 语言 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（7） | 所属期刊栏目 | 课堂新探·阅读教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 75-77 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 2824字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2019(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
审美
语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊(小学版)语文
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
5505
总下载数（次）
17
总被引数（次）
3003
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
教学月刊(小学版)语文2022
教学月刊(小学版)语文2021
教学月刊(小学版)语文2020
教学月刊(小学版)语文2019
教学月刊(小学版)语文2018
教学月刊(小学版)语文2017
教学月刊(小学版)语文2016
教学月刊(小学版)语文2015
教学月刊(小学版)语文2014
教学月刊(小学版)语文2013
教学月刊(小学版)语文2012
教学月刊(小学版)语文2011
教学月刊(小学版)语文2010
教学月刊(小学版)语文2009
教学月刊(小学版)语文2008
教学月刊(小学版)语文2007
教学月刊(小学版)语文2006
教学月刊(小学版)语文2005
教学月刊(小学版)语文2004
教学月刊(小学版)语文2003
教学月刊(小学版)语文2019年第9期
教学月刊(小学版)语文2019年第7期
教学月刊(小学版)语文2019年第6期
教学月刊(小学版)语文2019年第5期
教学月刊(小学版)语文2019年第4期
教学月刊(小学版)语文2019年第3期
教学月刊(小学版)语文2019年第12期
教学月刊(小学版)语文2019年第11期
教学月刊(小学版)语文2019年第10期
教学月刊(小学版)语文2019年第1期
