基于科技藏品开展情境式传播

• 作者: 周丽晓
• 来源期刊: 自然科学博物馆研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 科技博物馆 科技传播 科技藏品 情境设计
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 13-20,91-92
• 页数: 9页
• 分类号: G265

摘要

当前科技博物馆普遍存在展览水平不高、传播形式单调、拘泥于知识、有形式没内涵等问题。本文依据科技史、科技哲学、博物馆学的研究成果,结合教育学、心理学及传播学等理论,探讨一种基于科技藏品、利用各种媒体手段加强体验和认知的情境式传播方法。科技发展的历史不能重演,但透过情境对科技藏品的展示及其内涵的传播,可以让人们追根溯源,了解科技产生的背景、发展脉络、带来的变化,以及关键人物对科技的贡献等,让人们感受到科技文化的力量,从中受到启发,对未来科技充满向往。