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摘要:
文章对既有汉语语音教学法进行了梳理和反思.无论是以汉语为母语还是以汉语为第二语言的语音教学,教学法可以也应该百花齐放、异彩纷呈,但是,对于汉语本质规律和特点的认识及把握,应该是最基本的前提和出发点.
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文献信息
篇名 既有现代汉语语音教学法及反思
来源期刊 河北旅游职业学院学报 学科 文学
关键词 现代汉语 语音 教学法 反思 构建
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 72-75
页数 4页 分类号 H116
字数 5502字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2079.2019.01.018
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作者信息
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1 汤云航 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代汉语
语音
教学法
反思
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北旅游职业学院学报
季刊
1674-2079
13-1387/Z
大16开
承德市开发区高教园区
1995
chi
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3010
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