新时代医学院校医德教育问题浅探

• 作者: 聂伟 门薇 陈莹 高大红
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新时代 医学院校 医德教育 全新要求 面临问题 解决对策
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 医学人文研究
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4032字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2019.12.029

摘要

新时代健康中国战略赋予卫生体系和医务工作者队伍更高的定位和要求.医者德为先,医学院校作为培养医务群体的主阵地,必须把医德培养作为核心环节.新时代医学院校开展医德教育必须贯彻社会主义核心价值观,根植于中国传统医德基础,符合现代医学伦理观导向,合乎人情法规和社会常识.通过分析利己主义对医学价值观的影响,思维多元对医学世界观的干扰,社会问题对医学方法 论的桎梏,探讨医德塑造要从课堂阵地教育强化思想道德基础、校园环境熏陶个体人文修养、医院实习实践自觉服务意识,家庭辅助教育正视社会矛盾,四个维度形成系统化培养模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高大红	首都医科大学基础医学院	25	42	2.0	6.0
2	聂伟	首都医科大学基础医学院	14	17	2.0	4.0
3	门薇	首都医科大学基础医学院	17	33	2.0	5.0
4	陈莹	首都医科大学马克思主义学院	55	82	4.0	6.0