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摘要:
师范院校承担着准教师"出口"的重要使命,学校应从教学质量标准的建立、教学质量监控的健全、教学质量反馈的强化、教学质量激励改进的落实、教学管理竞争及创新机制的引入等方面,探索师范院校教学质量保障运行体系的建立,以期达到提升师范生培养质量的目标.
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客体
过程
质量保障体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 师范院校构建教学质量保障体系初探
来源期刊 南昌教育学院学报 学科 教育
关键词 师范院校 教学质量 保障体系 构建
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 87-90
页数 4页 分类号 G642
字数 5313字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6757.2019.05.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈永忠 6 0 0.0 0.0
2 卢建飞 12 9 1.0 3.0
3 魏志玲 3 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
师范院校
教学质量
保障体系
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育学院学报
双月刊
1008-6757
36-1217/G4
南昌市湾里区翠岩路200号
chi
出版文献量(篇)
7100
总下载数(次)
15
总被引数(次)
14430
论文1v1指导