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摘要:
智慧课堂是现代信息技术与学科教学深度融合的教学方式之一.以生为本的教学理念、以情境为线索的教学结构、以活动为中介的教学过程、以技术为载体的教学环境构成智慧课堂的"智慧"密码;掌握智慧课堂的"智慧"密码,有助于转变教学方式,增强教学能力,提升教学效率,促进学生地理学科核心素养教育的持续发展.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 智慧课堂的智慧"密码" ——以"自然界的水循环"为例
来源期刊 地理教育 学科
关键词 智慧课堂 密码 地理教学
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 特别推荐
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号
字数 4123字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪成旗 15 7 1.0 2.0
2 沈兰兰 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
智慧课堂
密码
地理教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
总被引数(次)
9042
论文1v1指导