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摘要:
"美丽"生物教学改变了传统高中生物学科的教学模式,它讲求挖掘生物学科中美的元素,创设多种教育途径,使用各种美育策略,让学生认识并领悟生物的美,激发学生的爱美情愫,在美的情境中用美的情感去掌握生物学知识。
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文献信息
篇名 “美丽”生物教学的研究与实践
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 高中生物 “美丽”教学 研究与实践
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
“美丽”教学
研究与实践
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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