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摘要:
本文从初中数学情境教学的概述谈起,以菱形课程教学为案例,进行了初中数学情境教学的分析和探讨,旨在推动我国初中数学情境教学的进一步发展.
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文献信息
篇名 一则初中数学情境教学案例:菱形
来源期刊 理科考试研究(初中版) 学科
关键词 初中数学 情境教学 菱形案例
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号
字数 2751字 语种 中文
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初中数学
情境教学
菱形案例
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期刊影响力
理科考试研究(初中版)
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