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多媒体教学在小学语文教学中的实践探索
多媒体教学在小学语文教学中的实践探索
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摘要：
素质教育环境下,小学语文教师要积极转换教育理念,将多媒体形式良好应用在实际语文教学活动中.不仅能够极大激发小学生语文学习兴趣,活跃课堂学习氛围,更可以有效提升学生语文学习成绩及核心素养,实现良好语文教学实效.本文结合当前小学语文教学状况,具体阐述多媒体教学在小学语文教学中策略探析.
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文献信息
| 篇名 | 多媒体教学在小学语文教学中的实践探索 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（上半月） | 学科 | |
| 关键词 | 多媒体教学 策略探析 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（12） | 所属期刊栏目 | 教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 107 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
策略探析
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(上半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
1397
总下载数（次）
4
总被引数（次）
26
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