物理课堂教学中如何提升学生提问能力

• 作者: 韦兵余
• 来源期刊: 江苏教育（中学教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 提问意识 提问能力
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2705字
• 语种: 中文

摘要

针对教学中存在的学生缺乏提问意识和能力的现象,提出应该构建从教师示范引问、预设导学问题、巧设问题情境等方面入手的课堂,从而激发学生的提问意识,学会提问方法,锻炼提问能力,提升提问品质,有效提升学生的创新意识和创造能力.