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摘要:
要培养学生的写作能力,首先要重视培养学生的说话能力,只有学生学会了如何表达自己的想法,才能更好地陈述.对于一些生活比较丰富的学生来说,因为他们会主动了解身边喜欢的事物,所以表达能力相对较强;但是对于一些生活比较平淡的学生来说,就要注重在平时加强素材积累,进而在需要的时候能用合适的素材来表达自己的想法.本文主要对如何教育小学生写好作文进行探究和分析.
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文献信息
篇名 如何教育小学生写好作文
来源期刊 教书育人(校长参考) 学科
关键词 小学生 写好作文 方式方法
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教海拾贝
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 1593字 语种 中文
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1 田红玲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
写好作文
方式方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教书育人(校长参考)
月刊
chi
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