作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在初中英语教学实践中,我们发现,大多数教师较为注重读与写的能力,而忽略了学生听与说的能力的培养,导致学生的英语综合素养得不到有效的提升,英语水平仅体现在书面表达上,难以向口语表达方面扩展.在新时代的教育要求以及对于英语人才的要求逐渐提高的前提之下,英文歌曲因其特性优势成为口语教学中的常用素材之一.文章以英文歌曲与初中英语口语课堂的有机融合为切入点,认为在实际教学中,应该以教学内容以及学生的学习水平为参考创编英文歌曲;根据歌曲内容进行改编,为口语教学提供素材;挖掘英文歌曲中的单词语法知识,丰富口语教学;以英语歌曲的引入活跃课堂气氛,提高学生的学习兴趣.
推荐文章
论英文歌曲在初中英语教学中的应用
初中英语
英文歌曲
英语教学
英文歌曲在初中英语教学中的作用
英文歌曲
初中英语教学
作用
浅谈英文歌曲在初中英语教学中的应用
英文歌曲
英语教学
初中生
应用
英文歌曲在初中英语教学中的应用
英文歌曲
初中英语
实践教学
应用方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英文歌曲在初中英语口语教学中的应用
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 英文歌曲 初中英语 口语教学
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号
字数 2569字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖新兰 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英文歌曲
初中英语
口语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览(科研版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5926
总下载数(次)
13
总被引数(次)
2193
论文1v1指导