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摘要:
所谓批判性阅读指的就是在批判思维的基础上进行阅读活动,对内容有更深度的挖掘,更精准的理解。而在高职的英语教学的过程中,让学生掌握批判性阅读这一阅读学习方式也是至关重要的。从对批判性阅读的丰富及深层内涵阐释,论述培养批判性阅读在英语教学中的重要性,以及教师如何有效地训练学生尽快适应并掌握批判性阅读这一学习能力的三个角度来进行分析,以全面阐释和论述批判性阅读在高职英语教学中的重要作用和应用手段。
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批判性阅读策略在高中英语教学中的应用
高中英语
批判性阅读
策略
方法
略论英语阅读教学中批判性阅读教学存在的问题
英语阅读
批判性阅读
批判性阅读教学
学生批判性思维能力在英语阅读教学中的培养
思维能力
阅读教学
批判性思维
大学英语教学中批判性思维的培养
批判性思维
大学英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 批判性阅读在高职英语教学中的应用
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 批判性阅读 实施应用 英语教学
年,卷(期) jyxxhlt_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 206-207
页数 2页 分类号 G633.33
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研究主题发展历程
节点文献
批判性阅读
实施应用
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
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