生物类本科专业细胞生物学课程的教学实践与思考

• 作者: 李媛 李巧峡 杨宁
• 来源期刊: 生物学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 细胞生物学 教学理念 教学内容 教学方式
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 112-114
• 页数: 3页
• 分类号: Q2|G642
• 字数: 4444字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1736.2019.03.112

摘要

细胞生物学是研究和揭示细胞基本生命活动规律的科学,同时,作为现代生命科学中一门重要的前沿学科,是生物科学、生物技术类本科专业的核心课程之一.从学科自身特点出发,以普通高等教育"十一五"国家级规划教材《细胞生物学》(第四版)为例,结合自身数年的细胞生物学课程教学实践,对教学内容安排、教学方式改进等环节的一些具体问题和措施进行了总结,旨在为提高课程的教学质量和学习效果提供一定参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李巧峡	西北师范大学生命科学学院	46	448	13.0	19.0
2	杨宁	西北师范大学生命科学学院	69	512	13.0	20.0
3	李媛	西北师范大学生命科学学院	15	31	3.0	5.0