提高生物技术专业细胞生物学教学质量的体会

• 作者: 李玲 米力 陈志南
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 细胞生物学 生物技术专业 教学质量
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 589-591
• 页数: 3页
• 分类号: Q2|G642.0
• 字数: 2979字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2005.06.018

摘要

生物技术专业是新开设的一个专业,该专业细胞生物学在课程设置、教学内容、教学方法和教学手段等方面均与原有医学专业细胞生物学有显著不同.在教学实践中结合一年来的教学经验,从以下几个方面入手,有效地提高了细胞生物学课程的教学质量:把最新的科技发展成果融化到教学内容中,提高教学内容先进性、科学性;采用灵活多样的教学方法和现代化教学手段,提高教学质量;强化实践性教学环节,加强学生动手能力和创造能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈志南	第四军医大学基础部细胞生物学教研室	114	603	12.0	18.0
2	李玲	第四军医大学基础部细胞生物学教研室	54	511	13.0	20.0
3	米力	第四军医大学基础部细胞生物学教研室	15	60	4.0	6.0