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基于学科核心素养的初中英语教学探索
基于学科核心素养的初中英语教学探索
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摘要：
基于核心素养的视角,教师在初中英语教学中,应当积极改变过去单一的知识灌输式的教育模式,结合学科核心素养维度,积极发展学生语言核心素养,提高学生的综合素质,构建高效的英语教学课堂.
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文献信息
| 篇名 | 基于学科核心素养的初中英语教学探索 | ||
| 来源期刊 | 文理导航·教育研究与实践 | 学科 | |
| 关键词 | 初中英语 学科核心素养 现状 对策 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（3） | 所属期刊栏目 | 文科指导 |
| 研究方向 | 页码范围 | 127 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1995字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
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语种：
chi
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