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摘要:
在竞争日益激烈的今天,合作能力成为社会主义现代化建设所需要的综合型人才必备的素质之一,其中,小组合作成为一种高效的学习方式,一方面能够减轻教师的负担,另一方面也能够提高学生的自主学习能力,拓宽学生的思维,促进学生的个人发展.
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实践应用
探析初中化学教学合作学习
初中化学教学
合作学习
策略
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文献信息
篇名 初中化学小组合作学习策略探析
来源期刊 赤子 学科
关键词 初中化学 小组合作 教学策略
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 2067字 语种 中文
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1 张荣浩 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
小组合作
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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