语文新课标理念与新学习目标表述

• 作者: 艾芝萍
• 来源期刊: 读写月报:语文教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 学习目标 语文学科 课标理念 语文课程标准 学习任务 质量水平 普通高中 语文实践
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 14-17
• 页数: 4页
• 分类号: G442

摘要

《普通高中语文课程标准(2017年版)》明确了新的语文课程的结构:以语文学科核心素养为纲,以学生的语文实践为主线,设计"语文学习任务群",并对学生学习结果进行五个等级的学业质量水平描述。其中关于核心素养目标、学习任务群的学习内容以及学业质量水平的描述,都是大纲式的指导型内容。在实际的教学过程中,教师必须对新课标的要求进行具体化、弹性化的处理,即以核心素养为导向,从学习任务群中确定教学内容,以学业质量水平为量绳来预设学习目标,让学习目标更好地适应核心素养的要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	艾芝萍	江西师范大学文学院	3	1	1.0	1.0