让名著阅读点亮智慧的光芒--刍议初中名著阅读教学指导的探索

• 作者: 钟辉
• 来源期刊: 启迪:教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生 名著阅读 指导方法
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

阅读是人类满足精神需求的重要途径,一直渗透在人们的日常生活中。没有人可以离开阅读活动而得到发展。阅读经典名著更是每个人的重要任务之一。对初中生加强名著阅读指导,直接关系到他们的长远发展。我结合自己的教学经验,提出实施初中名著阅读教学指导的具体做法,以供同行参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟辉		7	0	0.0	0.0