小学体育网络对话教学培养学生学习兴趣的探索——以低段学生体育学习兴趣培养为例

• 作者: 雷建英
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小学体育 网络对话 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（44）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 字数: 2107字
• 语种: 中文

摘要

网络对话式教学是一种基于互联网平台的线上线下结合的教学,小学低段体育课程的教学采取网络对话式,目的在于培养学生的学习兴趣,对策上主要有:明确教学目的,建立资源平台,增进教学容量,以及提高教师网络信息技术素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷建英		3	0	0.0	0.0