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摘要:
初中数学习题的正确解答离不开对题目的正确分析和准确把握,但当前大部分初中数学老师在教学时仅仅重视解题思路和公式定理的讲解,往往忽视了读题技巧的教导,这导致很多初中生缺乏读题能力,进而影响数学习题的解答正确率.本文从了解初中生在数学读题方面存在的不足入手,通过结合这一问题产生的原因来引导老师进行读题意识和读题技巧方面的教学.
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文献信息
篇名 初中数学解题教学中重视对学生读题的指导
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 初中数学 读题指导 解题教学
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 学习指导
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号
字数 2282字 语种 中文
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