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摘要:
本文拟从作家肖复兴散文——《雪人》的教学设计着笔,谈谈教师如何在一个课时有效地实现教学目标,引导学生从文本情感波澜中"悟理",唤醒学生珍惜和爱护美好事物.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从情感波澜中"悟理"——谈肖复兴《雪人》教学设计
来源期刊 读写算 学科 医学
关键词 雪人 情感 美好
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号 R749.4
字数 语种 中文
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1 徐甜甜 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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雪人
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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12504
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25
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