高中化学教学中如何实施分层教学

• 作者: 孔剑峰
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 高中化学 课堂教学 分层
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 字数: 2674字
• 语种: 中文

摘要

高中化学教学实施分层教学是为了更好地做到因材施教,也是基础性的分层教学,有的时候也叫分组教学,是老师按照学生的学习情况和智力情况,将学生分成水平一致的群体,然后实施具有针对性的教学模式.在高中化学教学过程中实施分层教学模式,这是落实素质教育理念的基本要求,也是实现以人为本教学思想的重要模式.针对学生的不同学习情况开展分层教学,将有助于促进学生得到全面发展,促进高中化学教学质量的不断提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔剑峰		4	0	0.0	0.0