中等职业学校学分制的实施策略 ——以郑州市商贸管理学校为例

• 作者: 陈红霞
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中等职业学校 学分制 教学管理
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 214-215
• 页数: 2页
• 分类号: G718.3
• 字数: 3200字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201910125

摘要

文章以郑州市商贸管理学校为例,首先阐述了新一轮学分制推进的基本情况,然后提出了中等职业学校学分制的实施策略,包括开发校本课程资源,促进学生专业能力提升;突出德育学分的重要性,培养职业精神;学分互补,帮助学生树立信心;课程奖励学分,百花齐放显特色,最后分析了中等职业学校学分制改革取得的成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈红霞		7	1	1.0	1.0