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摘要:
2019年起,部分地区的新高一学生将使用新教材。新教材“课内外读物建议”除保留原有《论语》《孟子》《庄子》外,增加了《老子》《史记》,要求学生广泛阅读各类古诗词,覆盖先秦到清末各个时期。古诗文背诵推荐篇目从14篇(首)增加到72篇(首)。另外,明确规定“课内阅读篇目中,中国古代优秀作品应占二分之一”。根据中共中央办公厅、国务院办公厅以及教育部加强中华优秀传统文化教育、推进中华优秀传统文化进校园的有关文件精神,本刊遴选出100段精品,按“国学经典与成长教育”(“谈劝学”“谈宁静”“谈图强”“谈快乐”)、“国学经典与成人教育”(“谈过错”“谈定位”“谈责任”“谈沟通”“谈言语”)、“国学经典与成才教育”(“谈忠诚”“谈信誉”“谈正直”“谈反省”),分4个系列共100讲,帮助高中生系统学习掌握国学知识。愿广大高中生朋友在自己的人生道路上吸收中华优秀传统文化的精髓而成就美好的未来!
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文献信息
篇名 国学经典与成长教育——谈图强(一)
来源期刊 高中生学习:作文素材 学科 教育
关键词 篇目 新教材 文化 教育 经典 图强 国学
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-12
页数 4页 分类号 G634.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王耿 48 0 0.0 0.0
2 周发秋 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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篇目
新教材
文化
教育
经典
图强
国学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习(阅读与写作)
月刊
1674-4772
42-1784/G4
16开
武汉市洪山区桂元路67号
38-243
2006
chi
出版文献量(篇)
3596
总下载数(次)
6
总被引数(次)
935
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