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陶冶:提高普通高中学生综合素质的有效方式
普通高中学生
综合素质
陶冶
普通高中学生有效学习的策略研究
活动
有效学习
重要内容
职业和普通高中学生生活事件对比研究
生活事件
职业高中
普通高中
对比研究
农村普通高中学生学习动力不足的应对策略
农村学生
高中学生
学习动力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 努力形成更高水平的人才培养体系——普通高中学生综合素质评价的政策走向及实施建议
来源期刊 湖北教育(政务宣传) 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 荆楚名师讲堂
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号
字数 2848字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-4390.2019.04.037
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨国金 9 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1060
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