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摘要:
研学旅行进入了新的时期,研学课程蕴藏着巨大的商机,外围企业机构应势而动,面对没有设立准入门槛的市场,"学而不研"或"游而不学",学校教育专家做好前期研究,结合自身地理位置和周边资源,提出了跨学科的问题需求,将其纳入学校教学,是素质教育向深处挺进的时代要求。一、校内开花校外香研学迷乱家长的眼研学古而有之。
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地理研学旅行实践与思考
地理
研学旅行
时间与思考
中小学研学课程开发的探索
研学课程
实践活动
体验式学习
生活技能
关于初中研学旅行中主客体的定位思考
初中语文
综合实践
研学旅行
主客体定位
中小学研学旅行课程发展现状分析及策略研究
研学旅行
课程建设
综合素质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 研学课程带来的思考
来源期刊 农村青年 学科 教育
关键词 素质教育 研学旅行 准入门槛 新的时期 研学课程 周边资源 前期研究 跨学科
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G639.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林晓红 厦门市湖里区教师进修学校附属小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
研学旅行
准入门槛
新的时期
研学课程
周边资源
前期研究
跨学科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农村青年
月刊
1002-9540
11-1391/C
16开
北京朝阳区北三里屯南路30楼南院
2-120
1984
chi
出版文献量(篇)
6292
总下载数(次)
8
总被引数(次)
18
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