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摘要:
本文论述"问题导向法"在高职思想政治理论课教学中应用,认为"问题导向法"可以提高高职思想政治理论课的针对性和实效性,丰富和发展思想政治教育教学理论,提出通过"五问"在高职思想政治理论课教学中实施"问题导向法":教育之问,确保正确的政治方向;教师之问,确保足够的知识和理论水平;学生之问,确保授课的针对性;教法之问,确保选择恰当的教学手段;课后之问,不断总结提升.
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文献信息
篇名 "问题导向法"在高职思想政治理论课教学中的应用
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 问题导向法 思想政治理论课 应用 马克思主义思想政治教育
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 专题研究·思政课研究
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾红萍 17 18 2.0 3.0
2 岑忠干 21 12 2.0 2.0
3 王飞 4 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
问题导向法
思想政治理论课
应用
马克思主义思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
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总被引数(次)
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