运用案例提高管理会计课堂教学的有效性

• 作者: 刘畅 周一鸣 花俊国
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 管理会计 课堂教学 案例运用
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 78-83
• 页数: 6页
• 字数: 6495字
• 语种: 中文

摘要

将管理会计的相关理论与现实事例相结合,是一种能够激发学生兴趣、提高教学质量的有效教学方法.针对授课对象缺乏企业活动实践经验的现实,教师使用经济活动和日常生活中的常见案例,让学生认识到管理会计是一种良好的理论工具.这样既可以支持企业的战略决策,服务于现实中的生产生活,又能让枯燥的理论变得通俗化、生活化,以引导学生自觉发掘生活中无处不在的管理会计的应用,从而有效提高管理会计课堂教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	花俊国		27	69	5.0	7.0
2	刘畅		6	20	2.0	4.0
3	周一鸣		2	0	0.0	0.0