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摘要:
文章主要对有理数乘法这一教学内容进行分析教学.明确了教学中的目标和重难点,并对教学过程进行详细设计.
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"有理数的加法"教学过程探索实践与思考
有理数
加法
教学过程
探索
实践
思考
有理数及其运算有效教学策略研究
有理数运算
有效教学
创设情境
自主探究
运算方法
浅谈初中阶段的数学有理数教学
初中数学
学生
有理数
有理数域基于膜计算的算术运算设计与实现
算术运算
计算模型
膜系统
算术P系统
规则优先级
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "有理数的乘法"教学设计
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 加法法则 习题练习 有理数
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 171
页数 1页 分类号 G632
字数 语种 中文
DOI
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1 唐闻卿 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
加法法则
习题练习
有理数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
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