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筛选问题策略,唤醒学习力——从经历萌生到明晰和运用的历程
筛选问题策略,唤醒学习力——从经历萌生到明晰和运用的历程
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摘要：
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达托霉素
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小学数学教学中提升学生学习力的策略
学习力
小学数学
教师教学
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文献信息
| 篇名 | 筛选问题策略,唤醒学习力——从经历萌生到明晰和运用的历程 | ||
| 来源期刊 | 七彩语文(教师论坛) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2019,（10） | 所属期刊栏目 | 凤凰母语工作室 |
| 研究方向 | 页码范围 | 55-57 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 3335字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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主办单位：
江苏凤凰七彩语文文化有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-4998
CN：
32-1767/C
开本：
16开
出版地：
南京山西路67号世贸中心大厦A1幢12层
邮发代号：
28-376
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
6601
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