“等式性质与不等式性质”教学设计、教学反思与点评

• 作者: 刘勇 李龙才 沈婕
• 来源期刊: 中学数学教学参考
• 关键词: 等式性质 不等式性质 运算中的不变性
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教材编者谈教材
• 页码范围: 14-24
• 页数: 11页
• 语种: 中文

摘要

以人教A版数学必修(第一册)第二章为蓝本进行“等式性质与不等式性质”的教学设计,引导学生在梳理等式的基本性质的基础上,猜想并证明不等式的基本性质.其中特别注重梳理性质中蕴含的数学思想和方法,并注重运用好“一般化”“特殊化”的研究方法.在教学实践的基础上,对教学设计与教学过程进行了反思,并从“学什么”“怎么学”“怎么评”等三个角度进行了点评.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈婕	天津市中小学教育教学研究室	19	14	2.0	3.0
2	刘勇		11	1	1.0	1.0
3	李龙才		12	2	1.0	1.0