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摘要:
平时人们多在与幼儿家长的交流中或在幼儿园的教育教学活动中发现,我们的幼儿成长存有一定的问题,个别幼儿也当存有相当严重的问题。幼儿之所以存有问题?当是我们对幼儿教育有不少就是在独腿走路,形成不了幼儿教育的合力,产生不了理想的教育效果。为了幼儿教育效果的理想,笔者思忖着家园共构幼儿教育体系的问题。现将自己的思考和实践笔端于此,权且抛砖引玉。
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篇名 家园共构幼儿教育体系之我见
来源期刊 吉林画报 学科 教育
关键词 幼儿教育 幼儿家长 之我见
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 G616
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁珍 江苏省宝应县小官庄镇中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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幼儿教育
幼儿家长
之我见
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林画报
月刊
1007-4309
22-1008/Z
大16开
长春市泰来街1825号
12-516
1958
chi
出版文献量(篇)
1309
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1
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14
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