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摘要:
现行的传统文化教育中存在种种乱象,复古化即是其中之一。所谓传统文化教育中的复古化问题,是指将各种资源用于外在形式的营造及外部环境的创设,以复原古代教学的场景,使传统文化教育在一种古代的情境下进行,以一种古代的方式来实施。比如,祭祀这种在当代教育中都已绝迹的仪式死灰复燃,在一些学校大行其道。老师和学生头戴儒冠,身穿汉服,双手抱拳,鞠躬乃至下跪致敬。
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文献信息
篇名 传统文化教育不应变成复古教育
来源期刊 群言 学科 社会科学
关键词 传统 儒冠 中都 教育 形式 老师 复古 学校
年,卷(期) qyb_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-28
页数 4页 分类号 G122-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐梓 北京师范大学国学经典教育研究中心 63 297 7.0 16.0
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研究主题发展历程
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传统
儒冠
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教育
形式
老师
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学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
群言
月刊
1002-9842
11-1005/D
16开
北京东城区东厂胡同北巷一号
2-856
1985
chi
出版文献量(篇)
5126
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9
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