风物长宜放眼量、史事通达即素养——基于2019年4月浙江历史选考第33题的思考

• 作者: 章光伟 金梁芳
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 知识迁移能力 隐性信息 立德树人 选考 教学视野 风物长宜放眼量 历史学科素养 健全人格
• 年，卷（期）: zxlsjx_2019,（9）
• 页码范围: 66-69
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

浙江省选考历史卷注重利用新史料创设情境,考查学生知识迁移,建构历史解释能力。本文试以2019年4月选考卷第33题为例,通过对该题的命题"立意"探究,拓展历史教学视野,从更广阔的角度挖掘试题蕴含的隐性信息,提升知识迁移能力,渗透历史学科素养,从而更好地落实立德树人目标的教育任务,培育健全人格的现代公民。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章光伟	浙江省杭州市富阳区新登中学历史组	4	0	0.0	0.0
2	金梁芳	浙江省杭州市富阳区新登中学历史组	2	0	0.0	0.0