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酸碱紊乱"五步法"教学模式构建的探索
酸碱紊乱"五步法"教学模式构建的探索
作者:
杨淑艳
王春艳
王玮瑶
范红艳
郑中华
钟秀宏
齐玲
原文服务方:
吉林医药学院学报
酸碱紊乱
教学目标
教学模式
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篇名
酸碱紊乱"五步法"教学模式构建的探索
来源期刊
吉林医药学院学报
学科
关键词
酸碱紊乱
教学目标
教学模式
构建
年,卷(期)
2019,(5)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
387-388
页数
2页
分类号
G644
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
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酸碱紊乱
教学目标
教学模式
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
吉林医药学院学报
主办单位:
吉林医药学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-2995
CN:
22-1368/R
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1979-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
3647
总下载数(次)
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总被引数(次)
9870
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