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摘要:
民国时期商务印书馆出版的《国民教育文库》以促进国民教育为编辑意图,为新中国成立后的基础教育发展起到了一定的推动作用.《国民教育文库》并没有简单地移植复制国外教育理念,而是将其本土化;关注民众教育,重视对教育行政与学校管理、课程与教学法的研究.通过对《国民教育文库》的分析解读,我们应重视对民国初等教育、民国师范教育和课程教学论的研究.
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文献信息
篇名 从《国民教育文库》看民国时期的国民教育
来源期刊 教育史研究 学科
关键词 民国教育史 国民教育 《国民教育文库》 师范教育 课程教学论
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 中国近现代教育史|Educational History of Modern and Contemporary China
研究方向 页码范围 120-127
页数 8页 分类号 G529
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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民国教育史
国民教育
《国民教育文库》
师范教育
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教育史研究
季刊
2096-6660
10-1596/G4
16开
北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
80-827
2017
chi
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188
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