农业高职院校现代学徒制人才培养模式的实践与思考

• 作者: 周卓林 康佃海 邹锦青
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学徒制 人才培养模式 问题 对策
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 课程◆反思◆改革
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3580字
• 语种: 中文

摘要

现代学徒制是通过学校、企业深度合作,教师、师傅联合传授,对学生以技能培养为主,促进学生岗位成才的现代人才培养模式.以广西农业职业技术学院动物科学技术系和相关的合作企业为例,阐述高职院校实施现代学徒制人才培养模式的意义,运行情况及存在的问题和对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹锦青		6	3	1.0	1.0
2	周卓林		15	4	1.0	1.0
3	康佃海		1	0	0.0	0.0