基于思维导图与互动反馈系统的中学语文课堂教学探索

• 作者: 曹利霞
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 平板电脑 思维导图 互动反馈
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 66-69
• 页数: 4页
• 字数: 4850字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2019.09.018

摘要

文章分析了传统教学模式存在的问题以及应用“思维导图与互动反馈系统”的优势,并在实验班的语文课堂教学中应用“思维导图与互动反馈系统”进行教学,探索语文课堂教学新模式,为语文课堂教学提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹利霞		1	2	1.0	1.0