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摘要:
上海教育事业改革发展成效明显,整体水平继续保持全国领先位置,在一些领域已经具有显著的国际影响力和话语权.着眼于到2020年率先实现教育现代化的目标,上海市坚持问题导向、分类施策、扬长补短.包括聚焦立德树人根本任务,持续推进大中小幼德育一体化体系构建等;围绕"公平"取向,为特殊需要群体提供公平的教育服务;围绕"均衡"取向,从城乡一体、校际均衡两个维度加快促进义务教育优质均衡;围绕"优质"取向,重点抓基础教育课程改革和教育评价指挥棒优化.未来上海市将对标"上海教育现代化2035",整体谋划推进教育现代化的路径.
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篇名 当好探路者:上海加快率先实现教育现代化的探索与思考
来源期刊 中小学管理 学科 教育
关键词 上海基础教育观察 教育现代化 教育综合改革 大中小幼德育一体化 劳动教育 上海教育现代化2035
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 本刊视点
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G63
字数 3544字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆靖 5 20 1.0 4.0
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
上海基础教育观察
教育现代化
教育综合改革
大中小幼德育一体化
劳动教育
上海教育现代化2035
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学管理
月刊
1002-2384
11-2545/G4
大16开
北京市西城区德外什坊街2号
82-372
1987
chi
出版文献量(篇)
6949
总下载数(次)
13
总被引数(次)
18320
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